Aprendizaje en movilidad

• E-LEARNING:

- Aprendizaje electrónico (móvil).

- Educación a distancia virtualizada gracias a medios electrónicos.

• M-LEARNING:

- Metodología de E-A a través de dispositivos móviles.

- Evolución E-LEARNING.

• U-LEARNING:

- Aprendizaje apoyado en la tecnología que se puede realizar en cualquier momento y lugar.

Internet aplicado a la educación. Webquest, blog y wiki.

• Webquest:

- Actividad guiada; se propone al alumnado una tarea basada en recursos de Internet.

-Actividades de búsqueda de información en la red de una forma guiada.

- Características:

Motivante.

Currículm.

Equipos.

Tarea.

Atractiva.

- Uso educativo:

Fomenta competencia tecnológica.

Alumno trabaja autónomamente, construye su conocimiento.

Trabajo en equipo colaborativo.

- Contenido similar al de UD.

- Diseño gráfico similar página web.

- Apartados:

Introducción.

Tarea.

Proceso.

Evaluación.

Conclusión.

Orientación para docente.

Web 2.0

• Web 2.0:

- Evolución internet.

- Establecer relaciones.

- Acceder información.

- Publicar información.

- Crear y publicar.

• Servicios en la nube:

- Infraestructura como servicio (laaS).

- Plataforma como servicio (PaaS).

-Software como servicio (SaaS).

- De almacenamiento:

Dropbox.

Skydrive.

Google drive.

Ubuntu one.

Sugersync.

• Tipos de nube:

- Publica.

- Privada.

- Híbrida (pública + privada).

Utilización educativa del sonido. Los Podcast.

• PODCAST:

- Reproducción de un archivo multimedia, generalmente un audio, desde un dispositivo electrónico.

- Incluido dentro del aprendizaje "m-learning". (utilizar en cualquier momento).

- Similitudes con la radio (podcast, archivos en internet).

- Características:

Difundir contenidos de forma simple.

Contenido variado.

Suelen ser gratuitos.

- Reproducción:

Descargar archivo de audio en ordenador.

Crear lista de reproducción.

Sincronizar con un dispositivo de audio mp3.

- Crear Podscat:

3 pasos:  Grabar - Traducir - Subir.

3 recursos: Micrófono - Ordenador - Mensaje.

La escuela 2.0

- La sociedad de la información:

Obtener- Procesar- Compartir------------Cualquier tipo de información de manera instantánea.

• Características:

- Globalización.

- Alumnado: Aprende, desaprende, reaprende.

- Velocidad de cambio.

• La escuela:

Transformación aulas tradicionales en aulas digitales.

• Velocidad de cambio:

- Escuela 1.0:    Cerrado-Fijo-General.

- Escuela 2.0:    Flexible-Innovador-Diverso.

• Estancias educativas regladas dejarán de ser las únicas instancias de formación:

- Aprendizaje formal:   Organizado- Estructurado- Intencional- Objetivos didácticos.

- Aprendizaje No Formal:    Algo organizado- Algo estructurado- Intencional- No objetivos didácticos.

- Aprendizaje informal: No organizado- No estructurado- No intencional.

• Proceso de enseñanza-aprendizaje Constructivista:

- Proceso social.

- Colaborativo.

- Desarrollo de las inteligencias.

- Evaluación cuantitativa y cualitativa.

- Motivacional, social, cultural.

- Aprendizaje integrado y contextualizado.

- Educación individual.

- Estudiante activo.

• Aprendizaje colaborativo:

Profesor: Observador y orientador-----------Estudiante aprende: Construir, Resolver, Argumentar, Respetar, Comunicar.

El software libre

Free Software Fundation:

• Sistema libre.
• Modificando.
• Compartiendo y distribuyendo libremente.
• Permitiendo que las modificaciones sigan siendo libres.

• 4 Libertades:

- Libertad 0: libertad de uso para poder usar el programa para cualquier dispositivo.

 

- Libertad 1: libertad de estudiar y modificar el programa adoptándolo a tus necesidades.

- Libertad 2: libertad de distribuir copias.

- Libertad 3: libertad de realizar mejoras y hacerlas públicas.

Sistema operativo que compite con otros sistemas y está licenciado con GPL=GNU + núcleo Linux.

Flipped Classroom

   Para comprender mejor el concepto de Flipped Classroom o clase invertida os dejo este vídeo que creo que explica de una manera clara y sencilla que se entiende como tal, espero os resulte de gran utilidad.